SKL
|
KI
|
KD
|
IPK
|
Materi
Pembelajaran
|
Kegiatan
Pembelajaran
|
Rencana
Penilaian
|
Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap:
1. beriman dan
bertakwa kepada Tuhan YME,
2. berkarakter, jujur, dan peduli,
3. bertanggungjawab,
4. pembelajar sejati sepanjang hayat, dan
5. sehat jasmani dan rohani
sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan keluarga,
sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa,
negara, kawasan regional, dan internasional.
|
Sikap Spiritual :
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
|
|
|
|
|
Jurnal Observasi
|
|
Sikap Sosial
:
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku
a. jujur,
b. disiplin,
c. santun,
d. peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),
e. bertanggung jawab,
f. responsif, dan
g. pro-aktif,
Dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan
perkembangan anak di lingkungan, keluarga,
sekolah, masyarakat dan
lingkungan alam
sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan
kawasan internasional.
|
|
|
|
|
Jurnal Observasi
|
|
Pengetahuan
3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi
pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat
teknis, spesifik, detil, dan kompleks berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang
a. ilmu pengetahuan,
b. teknologi,
c. seni,
d. budaya, dan
e. humaniora
dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta enerapkan
pengetahuan pada bidang kajian yang spesifik
sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
|
3.12
Menganalisis hubungan struktur
jaringan
penyusun organ
reproduksi
dengan fungsinya dalam
system reproduksi manusia
|
· Mengidentifikasi
struktur jaringan reproduksi (C1)
· Menjelaskan
struktur jaringan reproduksi (C2)
· Menentukan
struktur jaringan reproduksi (C3)
· Membandingkan
struktur jaringan reproduksi (C4)
· Mengidentifikasi
penyusun organ
Reproduksi (C1)
· Menjelaskan
penyusun organ
reproduksi (C2)
· Menentukan
penyusun organ
reproduksi (C3)
· Membandingkan
penyusun organ
reproduksi (C4)
·
Menyebutkan fungsi system reproduksi manusia (C1)
·
Menjelaskan fungsi system reproduksi manusia (C2)
·
Menentukan fungsi system
reproduksi manusia (C3)
·
Membandingkan fungsi system reproduksi manusia (C4)
|
· Struktur
jaringan reproduksi
· Penyusun
organ
reproduksi
·
Fungsi system reproduksi manusia
|
· Peserta
didik mengidentifikasi struktur jaringan reproduksi
· Peserta
didik menjelaskan struktur jaringan reproduksi
· Peserta
didik Menentukan struktur jaringan reproduksi Membandingkan struktur jaringan
reproduksi
· Peserta
didik mengidentifikasi penyusun organ
Reproduksi
· Peserta
didik menjelaskan penyusun organ
reproduksi
· Peserta
didik menentukan penyusun organ
reproduksi
· Peserta
didik membandingkan penyusun organ
reproduksi
·
Peserta didik menyebutkan fungsi system reproduksi manusia
·
Peserta didik menjelaskan fungsi system reproduksi manusia
·
Peserta didik menentukan
fungsi system reproduksi manusia
·
Peserta didik membandingkan fungsi system reproduksi manusia
|
Tes Tulis
|
|
Keterampilan
:
4. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji
secara:
a. efektif,
b. kreatif,
c. produktif,
d. kritis,
e. mandiri,
f. kolaboratif,
g. komunikatif, dan
h. solutif,
dalam ranah konkret dan abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah,
serta mampu menggunakan metoda sesuai dengan kaidah
keilmuan.
|
4.12 Menyajikan hasil analisis tentang dampak
pergaulan bebas, penyakit dan kelainan
pada
struktur dan fungsi
organ
yang enyebabkan
gangguan
sistem reproduksi manusia serta teknologi sistem reproduksi
|
· Menyalin
hasil analisis tentang dampak pergaulan bebas, penyakit dan kelainan pada
struktur dan fungsi
organ
yang enyebabkan
gangguan sistem reproduksi manusia serta teknologi sistem
reproduksi (P1)
· Melakukan
analisis tentang dampak pergaulan bebas, penyakit dan kelainan pada struktur
dan fungsi
organ
yang enyebabkan
gangguan
sistem reproduksi manusia serta teknologi sistem reproduksi (P2)
Menyajikan
analisis tentang dampak pergaulan bebas, penyakit dan kelainan pada struktur
dan fungsi
organ
yang enyebabkan
gangguan sistem reproduksi manusia serta teknologi sistem
reproduksi (P3)
|
Analisis
tentang dampak pergaulan bebas, penyakit dan kelainan pada struktur dan
fungsi
organ
yang enyebabkan
gangguan sistem reproduksi manusia serta teknologi sistem reproduksi
|
Peserta
didik menyalin hasil analisis tentang dampak pergaulan bebas, penyakit dan
kelainan pada struktur dan fungsi
organ
yang enyebabkan
gangguan sistem reproduksi manusia serta teknologi sistem
reproduksi
Peserta
didik melakukan analisis tentang dampak pergaulan bebas, penyakit dan
kelainan pada struktur dan fungsi
organ
yang enyebabkan
gangguan
sistem reproduksi manusia serta teknologi sistem reproduksi hasil
Peserta
didik menyajikan analisis tentang dampak pergaulan bebas, penyakit dan
kelainan pada struktur dan fungsi
organ
yang enyebabkan
gangguan sistem reproduksi manusia serta teknologi sistem
reproduksi
|
Portofolio
|